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紀檢監察機關推動教育整頓走深走實——
在檢視整治中直面問題一嚴到底
來源:中國紀檢監察雜志    作者:潮邑清風    發布時間:2023-11-20    點擊數:4461次
  開展全國紀檢監察干部隊伍教育整頓,是紀檢監察機關的一項重要政治任務,檢視整治是教育整頓最見決心、最見力度的要害環節。檢視整治環節以來,中央紀委國家監委和各級紀檢監察機關堅決扛起教育整頓政治責任,嚴格落實檢視整治環節部署,正視問題、直面短板,整改整治積極開展,整肅隊伍初見成效,教育整頓取得重要階段性成果。

  持之以恒深化學習教育

  加強理論學習、提高思想認識,是教育整頓的先導,也是必須貫穿始終的重要工作安排。進入檢視整治環節后,各級紀檢監察機關堅持抓好學習教育這個根本,不斷夯實教育整頓的思想基礎。

  把學深悟透黨的創新理論作為學習教育的首要任務,中央紀委國家監委“七一”前夕舉行學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、全國紀檢監察干部隊伍教育整頓主題黨課報告會,中共中央政治局常委、中央紀委書記李希作黨課報告,強調紀檢監察機關要矢志不渝做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,切實擔負“兩個維護”重大政治責任。

  中央紀委常委會把傳達學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精神作為“第一議題”,發揮常委會集體學習、集體研討引領作用,把舉辦中央紀委委員研討班作為“第一課”,組織開展駐委領導讀書班等一系列活動。委機關舉辦理論講座、專題輔導、集中研討、青年講堂等多種研學活動,推動紀檢監察干部用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐,統領紀檢監察一切工作。

  在中央紀委國家監委帶動下,各級紀檢監察機關持續加強學習。黑龍江省紀委監委堅持“第一議題”制度,邀請專家為全系統干部講授習近平總書記關于黨的自我革命的戰略思想,組織開展專題研討。

  紀檢監察機關是黨的“紀律部隊”,必須做到自身正、自身硬、自身廉。各級紀檢監察機關深入開展思想政治教育、正面典型教育、警示教育、紀法教育,教育引導紀檢監察干部向先進典型看齊,嚴守政治紅線、紀律高壓線、廉潔底線。

  中央紀委國家監委組織新時代紀檢監察系統先進典型事跡報告團先后在委機關及安徽、上海、四川等地宣講,一場場生動感人的報告,集中展示了紀檢監察干部忠誠干凈擔當、敢于善于斗爭的鐵軍風采,在全國紀檢監察系統引起強烈反響。

  內蒙古等省區市紀委監委深入剖析近年來查辦的紀檢監察干部典型案件,拍攝制作警示教育片,編印案件警示錄,召開警示教育大會,警醒干部知敬畏、存戒懼、守底線;陜西等省紀委監委把明紀守紀作為必修課、常修課,通過開展“紀律教育學習宣傳月”等活動,引導紀檢監察干部把遵規守紀刻印在心。

  堅持學思用貫通、知信行統一,各級紀檢監察機關把開展學習教育、深入調查研究、解決實際問題有機融合,以學習研討和課題研究推動解決難點問題。西藏自治區紀委監委持續開展“支部書記講壇”活動,組織機關部門負責同志、業務骨干上講臺,帶動全體干部持續跟進、全面系統、融匯貫通學;福建省紀委監委深化“知、督、促”工作機制,聚焦貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神,分地域分領域分層級分階段確定51個選題,點面結合加強監督檢查,推動黨中央決策部署落實落地。

  為推動學習教育持續深入開展,河北等省級紀檢監察機關還組織開展了學習教育環節“回頭看”,多措并舉檢視差距,有的放矢查漏補缺,推動學習教育一以貫之、久久為功。通過持之以恒的學習教育,廣大紀檢監察干部思想認識進一步提升,勇于自我革命的決心更加堅定,努力推動學習教育成果轉化為推進工作的實際成效。

  刀刃向己開展自查自糾

  “對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措”,今年6月,中共中央政治局常委、中央紀委書記李希在云南調研時,再次對教育整頓特別是開展檢視整治提出明確要求。

  問題就是靶心,開展教育整頓,找準問題是重要前提和基礎。中央紀委國家監委圍繞是否存在信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力、清廉失守等6個方面問題,制定個人自查事項報告表,要求各地區各部門紀檢監察機關結合實際,對可能存在的重點問題和具體表現予以細化完善,推動紀檢監察干部以刀刃向己的決心全面排查糾治自身存在的突出問題和風險隱患。

  各級紀檢監察機關積極引導干部把自己擺進去、把事情擺進去、把問題擺進去,認真組織開展自查自糾。河南省紀委監委把紀檢監察系統內部監督調研、巡視巡察、案件評查等發現的問題納入自查自糾范圍,進一步擴充檢視整治“問題庫”;四川省紀委監委派駐蜀道集團紀檢監察組制定收點小紅包、做點小生意、幫點小伙伴、吃點小老板、打點小麻將等“五小行為”自查手冊,組織干部自查自糾。

  對于態度不端正、檢視不深入、查找問題不徹底的,堅決推動開展再次自查自糾。云南省紀檢監察機關對照中央紀委國家監委督導組反饋問題進行再查擺,督促干部檢視反思第一輪自查中有無瞞報漏報、避重就輕、避實就虛等問題;國家稅務總局、中國工程院等單位機關紀委在開展第二次個人自查事項填報過程中,進一步細化自查事項填報表,側重填報違規違紀違法問題。

  不僅找準病癥,更要深挖病根。在自查自糾的同時,各級紀檢監察機關積極引導廣大紀檢監察干部開展黨性分析,深入自我反思,切實把問題原因和癥結把握準、分析透。紀檢監察干部普遍反映,這樣的自查自糾,真查找不足、真檢視問題,是一次實實在在的心靈凈化和精神洗禮,為整改整治打下堅實基礎。

  動真碰硬推進整改整治

  近期,一場針對違規吃喝、打聽案情、說情干預、跑風漏氣等4類問題的專項整治,在湖北省紀檢監察系統深入開展,突出問題得到從嚴查處,督促紀檢監察干部做到遵規守紀。

  在檢視整治環節,這樣的整改場景還有很多。結合前期自查自糾和日常了解發現的情況,各級紀檢監察機關緊緊圍繞紀律作風、履職用權、斗爭精神、監督管理等方面存在的突出問題,建立清單、明確措施,逐條逐項整改落實、掛牌銷號,做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。

  嚴明的紀律和優良的作風,是忠誠履職盡責的堅強保障。吉林省紀委監委對頤指氣使、口大氣粗、任性用權等作風問題嚴肅整治;江蘇省無錫市紀委監委針對紀檢監察干部推托推諉等現象強化嚴查嚴治……各級紀檢監察機關緊盯紀檢監察干部遵規守紀、作風建設等方面的突出問題開展專項整治,持續釋放全面從嚴、一嚴到底的強烈信號。

  紀檢監察權是治權之權,行使紀檢監察權必須慎之又慎。山西省紀委監委對利用職權或影響力違規打招呼、辦私事、謀私利等重點問題徹查嚴處;江西省紀委監委出臺專門管理意見深入整治專案組人員管理存在的風險隱患……各級紀檢監察機關緊盯紀檢監察干部履行職責、行使權力等方面的突出問題開展專項整治,確保紀檢監察權在正確軌道上運行。

  做好黨和人民的忠誠衛士,必須不斷提升斗爭精神、增強斗爭本領。各級紀檢監察機關緊盯紀檢監察干部不擔當不作為、監督辦案不力等突出問題開展專項整治,確保在反腐敗斗爭攻堅戰持久戰中始終沖鋒在前。海南省紀委監委與海南大學聯合,積極推動紀檢監察干部參加專業學習教育,提高依規依紀依法履職能力;新疆維吾爾自治區紀委監委加大力度選派年輕干部參與專案查辦、黨委巡視等工作,讓他們在實踐中經風雨、見世面、長才干。

  律人者必先律己。緊盯紀檢監察干部日常教育管理、內部監督制約等方面的突出問題,各級紀檢監察機關認真開展專項整治,著力打造自身正自身硬自身廉的鐵軍隊伍。貴州省紀委監委組織開展紀檢監察干部“八小時外”監督管理突出問題專項整治,采取電話了解、政治家訪、社區走訪等方式,對苗頭性、傾向性問題及時發現、提醒糾正;中央紀委國家監委駐中國信保紀檢監察組制定《請示報告事項清單》等7項制度,監督制約權力運行。

  通過嚴格的檢視整治,一批突出問題得以發現和解決,紀檢監察工作規范化、法治化、正規化建設得到加強,紀檢監察干部的政治能力、斗爭精神、業務本領、作風操守得到提高。

  嚴肅認真堅決清理門戶

  中央紀委國家監委第十三審查調查室二級巡視員汪幼勇,山西省紀委監委駐省民政廳紀檢監察組組長賈慕權,安徽省蚌埠市紀委書記、監委主任項躍文……教育整頓開展以來,紀檢監察機關以自我革命精神從嚴整肅隊伍。今年上半年,全國紀檢監察系統就立案紀檢監察干部2482人,處分1647人,移送司法機關73人,其中,處分廳局級干部54人、縣處級干部285人。

  及時打掃庭院、清理門戶。教育整頓以來,各級紀檢監察機關堅持從政治上看、從政治上查,以最鮮明的態度、最有力的措施、最果敢的行動清除害群之馬。

  各級紀檢監察機關全面啟動問題線索處置工作,起底黨的十八大以來涉及紀檢監察干部的問題線索,對涉及重點人重點事、權力運行關鍵環節的一查到底。內蒙古自治區紀委監委加大對盟市重點案件的督辦力度,推動盟市突出重點人、重點事開展初核,成熟一個、立案一個、查處一個;廣東省紀委監委對上級督辦交辦和省本級重點問題線索直查快辦,對情況復雜或下級查不深、查不透、查不實的問題線索提級辦理。

  精準運用“四種形態”,各級紀檢監察機關準確把握政策策略,努力實現政治效果、紀法效果、社會效果有機統一。浙江省紀委監委制定《“自查從寬、被查從嚴”政策指引》,列出6種自查、6種被查情形,綜合考量違紀違法行為,經集體研究、嚴格報批后適用政策;天津市紀委監委制定《關于落實紀檢監察干部隊伍教育整頓寬嚴相濟政策有關問題的答復》,講清楚寬嚴相濟政策的具體界限、適用范圍,釋放“自查”與“被查”不一樣的鮮明信號,讓“問題干部”看到出路、輕裝上陣。

  檢視整治不是終點,鞏固提升接續發力。各級紀檢監察機關將堅持不懈把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍傳遞下去,把當下改與長久立結合起來,通過持續深化整改、推進建章立制,推動思想問題與實際問題、個性問題與共性問題、顯性問題與深層次問題統籌解決,推動教育整頓進一步走深走實,向習近平總書記和黨中央、向人民交出合格答卷。