廉潔文化建設是校園文化建設的重要組成部分。近日，饒平縣教育局組織饒平縣中山實驗學校開展“筆尖傳廉韻 清風潤校園”廉潔文化教育活動。清風拂校園，“廉”花筆下開，活動以手抄報創作為媒介，引導學生們繪心中之廉、傳清廉之正，樹立正確的價值觀，營造風清氣正的育人環境。
本次活動以“廉潔”為核心，圍繞“清風廉韻、廉潔家風、童心向廉”等主題進行創作。在老師的指導下，學生們展開豐富的想象力，精心設計版面，創作了一幅幅形式多樣、寓意深刻、表現力強的手抄報作品，生動展示崇廉尚潔的內涵，傳遞清正廉潔的主旋律�；顒又�，學生走上講臺，分享自己的創作理念。
饒平縣中山實驗學校學生 鄭橦謠：選擇山水與竹蘭作背景，青山不挪，像守住底線的堅定；竹蘭不媚，就是像不趨名利的風骨。畫里的小舟，是我想表達“以廉為舟，才能行穩一生”的心意。
饒平縣中山實驗學校學生 王希哲：用荷花作為視覺核心，呼應“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質，也借“一品清廉”的傳統說法，來表達廉潔的優良作風。
饒平縣中山實驗學校學生 尤爍伊：我的手抄報主題是“大手拉小手，清廉樹家風”，設計時我搭配親子互動插畫，表達的是要傳承清廉家風，弘揚清風正氣。我深知清廉不是空話，是長輩的言傳身教，是生活里的正直節儉。
每一份手抄報都緊扣廉潔主題，通過不同的視角和故事，傳達了誠信、正直、公正等核心價值觀，以直觀、形象的方式，將廉潔的種子播撒在學生心中。此次活動，學生們不僅展示了自己的藝術才華，更在創作過程中加深了對廉潔文化的理解和感悟。
饒平縣中山實驗學校學生 林可儀：我覺得廉潔是立身之本，在學習中誠信考試、生活里節約資源、交往中公正無私，從小事踐行廉潔，做清正少年。
饒平縣中山實驗學校學生 尤爍伊：節約每一張紙、誠實對待每一次作業，在生活的小細節里守住本分，做好家風的傳播者，和同學分享家里的清廉故事，讓清廉種子在我們心中生根發芽。
饒平縣中山實驗學校學生 楊圣依：廉潔從不是遙遠的大道理，是藏在細節里的堅守，是我們每個人都能做到的坦蕩與真誠。廉潔不是一時的口號，而是刻在中華文化里的精神，需要我們一代代人接過來、傳下去。
此次活動是饒平縣教育系統推進“廉潤校園”建設的生動體現。接下來，饒平縣教育局將推動各學校因地制宜，打造具有本校特色的廉潔文化品牌，持續強化校園“廉潔文化磁場”的吸引力與感染力，營造濃郁的廉潔文化育人環境。
饒平縣中山實驗學校政教處副主任 王翠屏：我們將通過開發廉潔主題特色課程、打造校園廉潔文化陣地、開展廉潔書畫展、講好身邊廉潔故事等方式，教育引導學生扣好人生廉潔第一粒扣子，讓清風正氣溢滿校園。
饒平縣教育局監察股股長 吳伊凡：將以此次活動為契機，推動各學校結合實際將廉潔教育有機融入課堂教學、校園實踐、社會體驗等活動之中，讓學生在潛移默化中受到廉潔文化熏陶，厚植崇廉尚潔的校園廉潔文化，擦亮饒平學子“以廉為榮、以潔為美”的人生底色。
